尋求幫助,幼兒啟蒙英語學單詞還是日常句子?

原版動畫有著豐富的場景內容和材料被我們很多家長幼兒啟蒙使用,對于日常看英語動畫,里面充實的就是單詞和日常句子,初始看動畫視頻孩子還需要了解動畫句子中的每個單詞嗎?通過語法來講英語是一種翻譯思維,通過單詞拼接來講英語是不是也是一種翻譯思維呢? 如果腦海中的英語基本都是以句子為單位,講英語是不是可以做到更地道,更流暢,這個階段到底先學習哪一個呢?

因為自己也有帶女兒啟蒙,所以在遇到先學單詞和句子的時候,一般單詞好于記憶句子,但是在其他未知情況,很多時候只是替換句子中的部分單詞而已。所以一下子去請教了很多牛馬的實踐經驗分享幼兒階段啟蒙英語學單詞還是句子給了明確的步驟解答;

幼兒階段,什么記憶在他們的腦海里都是模糊片段式的,枯燥應試的機械單詞早就被替代了,但是這里單詞和句子也不要一位的糾結,他們這個階段還是主要以場景為單位,知道這種情況下如何表達。以前不記單詞的,現在發覺積累詞匯也挺重要的,就把句子里出現的生詞講講,也用圖片和實物對應。總之,不要把句子切碎。

這里我們可以舉出一個生活例子更加具體些,小孩子最早我們培養他們刷牙意識習慣的時候,就是因為首先早上起床穿好衣服后,我們一起到了衛生間,擠牙膏后拿著牙刷開始刷牙,這個場景融入了孩子記憶里,而且不同動畫片豐富的場景也使小孩子們有了更加深刻的記憶,所以記得住學得好;

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